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长桥二幼的小朋友们,还每天都问这老师,小苗苗怎么样了?长高了吗 ?…当老师趁着中午散步的时间,带他们来观察小苗苗。
长桥二幼的小朋友们,还每天都问这老师,小苗苗怎么样了?长高了吗 ?…当老师趁着中午散步的时间,带他们来观察小苗苗。
随后,年级组长王璐老师与家长分享了开学以来六年级组织的各项活动,包括寒假成果展示活动、安全疏散演习活动以及3月份的“校园读书节”活动。...
针对我们八年级学生间差距逐渐拉大两极分化逐渐显现的现象,李校长总结到:在中考改革的大背景下,教师应关注学生的核心素养,教学生“技巧”、“运用”和“分析”的方法,以提高学生能力为主要目标。...
如果从汉字的字义入手,先去理解这个字的本义,再根据其逻辑去推衍带偏旁的字、组合在一起的字,这样不仅仅能够在理解古人逻辑的基础上理解古文,而且还能够提升我们平时工作中的逻辑思考能力。...
在校园里,学生们根据自己观看、阅读的体会,排演了《茅丽瑛》一剧,自发组织了义务宣讲团,在茅丽瑛塑像和浮雕像前为前来祭奠茅丽瑛烈士的上海海关的青年团员们开展讲解活动。...
( 高一1班 贺雅桐)(责任审核:陈二)...
快乐丰富的踏青活动让孩子们感受到了春天的美好,让孩子们开阔了眼界、增长了知识。...
回首同学们队风纪展示时的坚定步伐,展望少先队员们缤纷多彩的求知之路,愿家校携手,共同守护孩子们的美好明天。...
望着这些烈士的照片,大家的心情是沉重的,他们牺牲时有的才20多岁,有的30出头,为了保卫祖国,他们在敌人面前视死如归,献出了年轻的生命。...
随即,琳琅满目的义卖品错落有致地被摆放在桌面上,吸引着同学们驻足细观和精心挑选。...
大家深刻体会到:在中国逐步走向强盛的时代,在世界兴起“中文热”的今天,学校作为华文基地学校责任重大,将共同担负起华文教育的伟大责任,将中华精神、中华文化传承下去!...
从百草园到三味书屋,我们也体会了一把迅哥儿的儿时生活。...
今年部分高一同学也将有机会学习到由其旗下专业人员开设的“听?见博士”拓展课程。...
学校在全校教职工培训过程中将集体学习和成员自学相结合,以每月一次的专题研讨、专家讲座、沙龙等多种形式,丰富培训的内容,提高培训的效果,不断提升全校教职工的行规教育意识,用先进教育理念指导实际工作的能力和科研探究的能力。...
新时代的茁壮成长少不了传统文化的奠基,而我们每个人都是新时代的见证者、建设者、开创者,学习、保护、传承传统文化,绝不会仅仅局限于这绍兴的三日社会实践,而将一直渗透于我们未来的日常生活中。...
(责任审核:陈二)...
记录片《厉害了,我的国》是一部国家形象记录大片,它呈现了党的十八大以来中国所取得的辉煌成就,道出了全体国民的强烈心声,展现了中国人民最真实的自豪与自信。...
(责审:郑亚捷)...
(责编:吴乐云;责审:郑亚捷)...
作为汇学的高中学子,了解一些社会企业的基本知识是必不可少的,因此在文化课之余学校提供了这样难能可贵的机会,让同学们能够走近、看到、听见美国福克斯排行榜上唯一一个音响品牌的风范,体会国际高端科技和亲近世界前沿企业。...
不忘初心,凝心聚力,相信世小的学子将会在不畏艰险的先辈引领下,在埋头苦干的精神感召下,在未来铸造更多前所未有的“中国奇迹”!(摄影:邵益;责任编辑:杨佳艺;责任审核:郑亚捷)...